The Complexity of Three-Way Statistical Tables
نویسندگان
چکیده
منابع مشابه
The Complexity of Three-Way Statistical Tables
Multiway tables with specified marginals arise in a variety of applications in statistics and operations research. We provide a comprehensive complexity classification of three fundamental computational problems on tables: existence, counting, and entry-security. One outcome of our work is that each of the following problems is intractable already for “slim” 3tables, with constant number 3 of r...
متن کاملLikelihood Ratio Tests with Three-Way Tables
Likelihood ratio (LR) tests for association and for interaction are examined for three-way contingency tables, in particular, the widely used 2 2 K tables. Mutual information identities are used to characterize the information decomposition and the logical relations between the omnibus LR test for conditional independence across K strata and its two independent components, the LR tests for homo...
متن کاملthe effect of task complexity on lexical complexity and grammatical accuracy of efl learners’ argumentative writing
بر اساس فرضیه شناخت رابینسون (2001 و 2003 و 2005) و مدل ظرفیت توجه محدود اسکهان (1998)، این تحقیق تاثیر پیچیدگی تکلیف را بر پیچیدگی واژگان و صحت گرامری نوشتار مباحثه ای 60 نفر از دانشجویان زبان انگلیسی بررسی کرد. میزان پیچیدگی تکلیف از طریق فاکتورهای پراکندگی-منابع تعیین شد. همه ی شرکت کنندگان به صورت نیمه تصادفی به یکی از سه گروه: (1) گروه موضوع، (2) گروه موضوع + اندیشه و (3) گروه موضوع + اندی...
15 صفحه اولMarkov bases of three-way tables are arbitrarily complicated
We show the following two universality statements on the entry-ranges and Markov bases of spaces of 3-way contingency tables with fixed 2-margins: (1) For any finite set D of nonnegative integers, there are r, c, and 2-margins for (r, c, 3)-tables such that the set of values occurring in a fixed entry in all possible tables with these margins is D. (2) For any integer n-vector d, there are r, c...
متن کاملthe impact of attending efl classes on the level of depression of iranian female learners and their attributional complexity
می توان گفت واقعیت چند لایه ا ی کلاس های زبان انگلیسی بسیار حائز اهمیت است، زیرا عواطف و بینش های زبان آموزان تحت تاثیر قرار می گیرد. در پژوهش پیش رو، گفته می شود که دبیران با در پیش گرفتن رویکرد فرا-انسانگرایی ، قادرند در زندگی دانش آموزانشان نقش مهمی را ایفا سازند. بر اساس گفته ی ویلیامز و بردن (2000)، برای کرل راجرز، یکی از بنیان گذاران رویکرد انسانگرایی ، یادگیری بر مبنای تجربه، نوعی از یاد...
ذخیره در منابع من
با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید
ژورنال
عنوان ژورنال: SIAM Journal on Computing
سال: 2004
ISSN: 0097-5397,1095-7111
DOI: 10.1137/s0097539702403803